‘Geen tijd om de bijl te scherpen, er moet nog een bos gekapt’
Vaak, bijvoorbeeld, is het onduidelijk van wie “het probleem” (dat wil zeggen, de lage basisvaardigheden van de werknemer) nou eigenlijk is. Is het van de onderwijsinstelling, het UWV of de gemeente? Daarbij is het zo, dat deze doelgroep van volwassenen met lage basisvaardigheden vaak onder de radar blijft. In de video wordt duidelijk dat de jongen die bij het logistiekbedrijf werkt, zich ontzettend schaamde voor zijn laaggeletterdheid. Deel van zijn omscholing was dan ook het durven toegeven. Daarom blijven mensen als hij vaak ongezien door hun werkgevers. “Sommige werkgevers zeggen dat ze niet met dit onderwerp te maken krijgen,” zegt Raaijman, “maar dan vraag ik me af of ze naast het jaarlijkse functioneringsgesprek wel eens met hun werknemers in gesprek gaan.”
En sommige werkgevers zeggen simpelweg geen tijd te hebben om hun personeel te ontwikkelen. “Geen tijd om de bijl te scherpen, er moet nog een bos worden gekapt.”
Opdracht
Maar de resultaten liegen er niet om. LLO-Collectief is een veeleisend project waar nu 20 arbeidsregio’s, en Saba in het Nederlands-Caribische gebied, aan meedoen. Bijgeschoold personeel voelt zich waardig, gerespecteerd en meer gezien, vallen minder snel uit en leveren kwalitatief betere arbeid.
Van belang is dus dat LLO-Collectief werkt met een sectorale aanpak. Alleen dan kunnen mensen de kwaliteit van hun arbeid op zo’n manier verbeteren, dat het werkveld daar baat bij heeft. Bovendien zullen werkgevers zich op een zeker moment tot actuele onderwerpen moeten verhouden, zoals personeelsvitaliteit, certificering en ontwikkelingen in ICT.
“Basisvaardigheden,” zegt Raaijman, “zijn ook een opdracht voor de werkgever zelf, niet alleen voor regio’s of landelijk.”